Käesoleval kursusel saab õppida ja harjutada reageerimist õpilase vajadusest tulenevale eesmärgile, mitte tema nähtavalt ebakohasele käitumisele, mis lubab õppijal rakendada motivatsiooni kõige tugevamat elementi - iseseisvust, et võtta vastutus.
Koolituse tulemusena:
- eristad ealiselt ja grupi arengu seisukohalt ilmnevat loomulikku ebakohast käitumist käitumishäiretest;
- tunned peamisi käitumishäirete liike, nende ilminguid, kulgu, riski- ja kaitsetegureid;
- tead ja koged efektiivseid konfliktide ennetus- ja sekkumisstrateegiaid;
- mõtestad koosõpetamise ja võrgustikutöö võimalusi oma koolis;
- mõistad lapsevanema nõustamisel tekkivaid põhiprobleeme ja tunned koostöövorme ja professionaalseid suhtlemisoskusi vanemate kaasamiseks.
|
| | Kursuse põhiteemad ja õpitavad oskused:
Käitumise juhtimine klassiruumis
- Ebakohane käitumine klassis.
- Konfliktide lahendamise personaalsed oskused.
Käitumishäirete äratundmine ja nendega toimetuleku strateegiad
- Käitumishäire eristamine lapse normaalsest reaktsioonist ebanomaalsele olukorrale;
- Tegevuslikud meetodid klassi suhete avalikustamiseks ja mõjutamiseks käitumise;
- Täiskasvanute koostöö lapse käitumishäire korral.
Kuidas? Kõikide teemade käsitlus on praktikapõhine: keskendutakse reaalse õpetamistöö ja konkreetsete probleemidega seonduvate praktiliste olukordade lahendamisoskuste arendamisele.
|
|
